10月14日，磁力猫
联合教务处、机械工程学院教学负责人及教师代表，在第四教学楼902会议室召开双化协同特色实验班课程大纲研讨会。会议紧扣数智未来班、绿色新质班的建设定位，重点围绕《枢纽—创新设计》《引领—创新实践》两门校级荣誉课程的大纲设置与教学组织安排展开深入研讨。机械工程学院院长高国华、教务处副处长袁涛全程参会并作交流指导，会议由磁力猫
院长李洪义主持。
会上，教师代表就项目来源、课程管理、导师协同、过程性评价等核心环节充分交换意见，明确将星火基金、国创项目、企业课题及首都绿色智能发展需求纳入课程题库，实现多专业交叉、跨学科协同。与会人员一致认为，创新课程应着力融合多元创新元素，跳出传统单科授课思维，注重跨专业协同与方案集成，引导学生牵头完成复杂工程场景下的全链条创新转化，将两门课程打造成为“根基—枢纽—引领”学生能力进阶路径中的关键节点，力争形成可复制、可推广的课程改革试点经验，同步提升学生综合素养与科技创新能力。
10月15日，学院邀请牛津大学全球发展与展望研究院外事联络官陆昱晨到访，在四教910开展项目合作推进交流。双方聚焦育人理念深度研讨，将牛津大学“独立学者”核心培养模式引入樊院培养框架，以期建立长期稳定的合作关系，通过短期交流开拓学生国际视野，同时借助中长期交流引导学生完成从“知识接受者”到“研究型学者”的转变，力争在荣誉教育的全球胜任力培养上形成鲜明特色，提升学生的批判思维与自主探究能力，培养具有全球视野的未来领军人才，共同打造具有示范意义的国际化品牌项目。
课程及项目研讨是学院拔尖创新特色课程体系建设的重要工作。此前在培养方案修订阶段，学院已多次联合教务处及全校各开课单位，组织多轮课程大纲研讨与课程建设专题会议，覆盖英语、数理基础课、科学研究方法、交叉学科科技前沿等公共基础与学科基础必修课程。通过广泛征集各专业教师意见，反复打磨课程目标、内容模块与教学组织形式，着力提升课程安排的科学性、合理性与可操作性，为荣誉课程的系统推进奠定了扎实基础。后续学院还将持续依托“挑战杯”等学科竞赛平台与企业真实命题资源，推动课程体系与实践创新深度衔接。
下一步，学院将持续深化与全球顶尖高校、教务处及各相关院系的协同联动，不断完善进阶式荣誉课程体系，推动更多优质特色课程落地实施，切实强化学生工程创新能力，努力打造服务新质生产力、培养拔尖创新工程人才的北工大荣誉教育品牌。
磁力猫
2026年10月19日
撰稿人：戴 璐
审核人：李洪义
